.jpg)
პეტერბურგი თეთრი ღამეების დროს
суббота, 19 июля 2014 г.
დღე 9.
воскресенье, 13 июля 2014 г.
воскресенье, 6 июля 2014 г.
დღე 6.
ტრენინგის მე-6 დღეს გავაგრძელეთ მოსწავლის სავარაუდო პრეზენტაციის ნიმუშზე მუშაობა. გავეცანით მოსწავლის შეფასების განმსაზღვრელ რუბრიკას. შევქმენით ნიმუში. საშინაო დავალებად დავგეგმეთ შეფასების რუბრიკის შექმნა ვორდის საქაღალდეში და ელფოსტაზე გადაგზავნა. წასაკითხად გვაქვს მოდული 5: მოსწავლეთა პროექტების შეფასება.
суббота, 5 июля 2014 г.
დღე 5.
ტრენინგის მე-5 დღეს განვიხილეთ მე-3 და მე-4 მოდული: ინტერნეტ-კავშირები და სასწავლო ნიმუშების შექმნა, სამართლებრივი და ეთიკური ნორმების დაცვა. ვისწავლეთ youtube.com-დან ვიდეოების გადმოქაჩვა და ბლოგზე ატვირთვა. შეევქმენით მოსწავლის პრეზენტაციის ნიმუში და ვისწავლეთ მასში მუშაობა. ასევე ვისწავლეთ საქაღალდეების დაზიპვა-არქივაცია და ელფოსტაზე გადაგზავნა... საშინაო დავალებად მომდევნო დღისთვის დავგეგმეთ: ვფიქრობთ მოსწავლის ნამუშევარზე და ვასრულებთ ტრენინგზე. ვნახოთ ბლოგი: giganturimagniti.blogspot.com -ნიმუში პრეზენტაციისთვის. ასევე: ict.tpdc.ge - ვიდეო-გაკვეთილების ნახვა.
пятница, 4 июля 2014 г.
воскресенье, 29 июня 2014 г.
დღე 4.
რა როლი უკავია მოგზაურობას ადამიანის ცხოვრებაში?
თემატურ შეკითხვად დავსახე:
რა სიმბოლო უკავშირდება მსოფლიოს თითოეულ ქალაქს? ვიცით თუ არა მსოფლიოს ცნობილი ქალაქების შექმნის ისტორია?
შინაარსობრივი კითხვა კი ასეთია:
ვინ და როდის დააარსა ქალაქი სანქტ-პეტერბურგი?
ტრენინგის მე-4 დღეს განვიხილეთ ჩვენი პროექტის მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები.გავეცანით მე-2 მოდულის მე-3 აქტივობას. გავაგრძელეთ სასწავლო პროექტის გეგმის შევსება, შევადგინეთ შეფასების გეგმა, გავაკეთეთ შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზი. ვისწავლეთ დიზაინის შეცვლა და სურათების დამატება პოსტზე. დღე საკმაოდ შრომატევადი და ნაყოფიერია.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)